Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
4. Выполните синтаксический разбор первого предложения во 2-ом абзаце.
Ответ:
Ответ:
Старые-престарые часы, доставшиеся отцу от прадеда, служили верно.
Часы - подлежащее, выражено существительным.
Служили - сказуемое, выражено глаголом.
Старые-престарые - определение, выражено прилагательным.
Доставшиеся отцу от прадеда - обособленное определение, выражено причастным оборотом.
Верно - обстоятельство, выражено наречием.
Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространенное, осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
Похожие
- 1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Это (не)выдум..(н, нн)ая а пр..вдивая история. Я (н..) кого (не) обман..ваю: ч..сы пр..били тр..на..цать! Старые(пр..старые) ч..сы доставши..ся отцу от прадеда служили верно. Ра(з/с) в го(д/т) отец ост..рожно снимал их со ст..ны и(з/с)вл..кая из футляра п..утину. Он прот..рал ч..сы и проч..щал гуси(н, нн)..м п..ром веш..л обратно и радос(?)но сиял. У меня была (много)летн..я пр..выч(?)ка: когда б..ют ч..сы, сч..тать удары. Однажды ч..сы пробили тр..на..цать. Ты (не)ошиба..ш(?)ся Борис спраш..ва..т отец. Он подход..т к ч..сам в (з/с)б..рает(?)ся на (не)высокий табурет к..сает(?)ся какого(то) к..лёсика. Отец вн..мательно осматр..ва..т насте(н, нн)ые ч..сы и пр..слушива..тся (к)ним. Тёмно (ж..лтый) маятник проделыва..т д..кови(н, нн)ые номера и отец пр..веш..вает гири: две б..льшие и одну мал..нькую. Отец отличный мастер. Ч..сы наш.. снова точны.
- 2. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1) Старые ч..сы нередко показывали неточное время. 2) Каждый год отец разбирал механизм ч..сов и чистил его. 3) Каждый раз, когда раздавался бой ч..сов, мальчик подсчитывал удары. 4) Чтобы вернуть ч..сам точность, отец прицепил две гири. 5) Отец мальчика, Борис, был мастером по ремонту ч..сов.
- 3. Найдите многозначное слово во 2-ом предложении текста. Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении.
