Вопрос:

Выполните смысловой, речеведческий, языковой анализ текста «Марс»: (1) Марс — планета Солнечной системы. (2) Год на ней длится 687 земных дней. (3) Период её обращения вокруг оси — чуть больше 24 часов. (4) Диаметр Марса — 6792 километра. (5) Атмосфера Марса сильно разрежена. (6) На нём находится самая крупная во всей Солнечной системе гора Олимп. (7) Также там расположена гигантская система каньонов Долины Маринер. (8) У поверхности планеты часто бывают пылевые бури. (9) На полюсах есть шапки из водяного и сухого льда. (10) У Марса слабое магнитное поле, но в прошлом оно было сильным. (11) Это подтверждается остаточным магнетизмом древних горных пород. (12) Некaя глобальная катастрофа в прошлом привела к высыханию поверхности планеты.

Ответ:

Смысловой анализ

  1. Тема: Марс, его основные физические особенности и история развития планеты.
  2. Основная мысль: Марс — своеобразная планета Солнечной системы, для которой характерны длительный год, разреженная атмосфера, пылевые бури, ледяные полярные шапки, слабое современное магнитное поле и следы катастрофических изменений в прошлом.
  3. Тип речи: рассуждение с элементами описания. В предложениях 1–9 перечисляются и описываются признаки Марса; в предложениях 10–12 объясняется связь между современным состоянием магнитного поля и событиями прошлого.
  4. Микротемы:
    • 1–4 — общие сведения о Марсе, продолжительность года и суток, диаметр планеты;
    • 5–9 — особенности атмосферы, поверхности и полярных областей;
    • 10–12 — магнитное поле Марса и предполагаемые последствия глобальной катастрофы.
  5. Композиция: вступление — предложение 1; основная часть — предложения 2–11; заключение — предложение 12.

Речеведческий анализ

  • Стиль: научный, точнее научно-популярный, так как сообщаются научные сведения в доступной форме.
  • Цель текста: сообщить читателю достоверные сведения о Марсе и объяснить некоторые особенности его современного состояния.
  • Адресат: широкий круг читателей, интересующихся астрономией.
  • Заголовок: «Марс» прямо называет предмет речи и соответствует содержанию текста.
  • Связь предложений: цепная и последовательная. Используются повторы слов Марс, планета, а также местоименные и наречные замены: на ней, её, на нём, там, это. Предложения объединены общей темой и последовательным перечислением признаков.
  • Средства связи: лексический повтор, местоимения, наречия места, союзы и, но, также, причинно-следственная связь между предложениями 10–12.

Языковой анализ

  • В тексте преобладают имена существительные и прилагательные, называющие научные понятия и признаки: планета, диаметр, атмосфера, магнитное поле, магнетизм, горные породы, глобальная катастрофа.
  • Используется общеупотребительная и терминологическая лексика: Солнечная система, земные дни, диаметр, атмосфера, пылевые бури, магнитное поле, остаточный магнетизм.
  • Для точности приведены числовые данные: 687 земных дней, чуть больше 24 часов, 6792 километра.
  • Встречаются определения, уточняющие признаки предметов: самая крупная, гигантская, пылевые, водяного и сухого, слабое, сильным, древних горных.
  • Основное время глаголов — настоящее: длится, находится, расположена, бывают, есть, подтверждается. Оно используется для сообщения постоянных или актуальных научных фактов. Прошедшее время в предложениях 10 и 12 обозначает события прошлого: было, привела.
  • Преобладают повествовательные невосклицательные предложения, так как текст сообщает сведения.
  • По строению встречаются простые распространённые предложения: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9; сложные предложения: 10 и 12. Предложение 3 осложнено тире между подлежащим и сказуемым; предложение 11 — вводным указательным словом это в роли подлежащего и формой творительного падежа остаточным магнетизмом.
  • В предложении 10 используется противительный союз но, который подчёркивает различие между современным и прошлым состоянием магнитного поля. В предложении 12 выражена причинно-следственная связь: катастрофа привела к высыханию поверхности планеты.

Ответ: текст относится к научно-популярному стилю; по типу речи это рассуждение с элементами описания. Тема — особенности Марса, основная мысль — своеобразие планеты и изменения, произошедшие на ней в прошлом.