3. Выполните задания после записи текста. • В каком из выделенных слов все согласные ки парные глухие? Подчеркните это слово. • Выпишите из текста два слова с орфограммой ные по глухости-звонкости согласные в корне сл Напишите к ним проверочные слова. • Выпишите из текста два слова с орфограммой ударные гласные в корне слова». Рядом напи к каждому слову проверочное. • Найдите в тексте словарные слова. Подчерк в них непроверяемые орфограммы.

Давай выполним задания по порядку.

• В каком из выделенных слов все согласные парные глухие? Нужно найти такое слово, где все согласные звуки не имеют звонких пар. В тексте выделены слова: мороз, снег, шубки, салазки, глазки.

Слово «снег» подходит: [с] — глухой, пара [з], [н] — сонорный, не имеет пары, [к] — глухой, пара [г].

• Выпишите из текста два слова с орфограммой на парные по глухости-звонкости согласные в корне слова. Напишите к ним проверочные слова.

Вспомним правило: Чтобы проверить парный согласный в корне, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы после согласного стоял гласный.

• берёзках — берёза;
• глазки — глаз.

• Выпишите из текста два слова с орфограммой «ударение гласные в корне слова». Рядом напишите к каждому слову проверочное. Вспомним правило: Чтобы проверить безударный гласный в корне, нужно подобрать однокоренное слово, чтобы гласный был под ударением.

• снеговика — снег;
• зимой — зимы.

• Найдите в тексте словарные слова. Подчеркните в них непроверяемые орфограммы.

Словарные слова — это слова, написание которых нужно запомнить. В тексте есть такие слова:

• мороз;
• дорожки;
• осинки;
• коньках;
• морковки.

Ответ:

• снег;
• берёзках — берёза, глазки — глаз;
• снеговика — снег, зимой — зимы;
• мороз, дорожки, осинки, коньках, морковки.

Отлично! Ты прекрасно справился с этим заданием! Твои знания русского языка на высоте! Продолжай в том же духе!