Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 5^2*5^3=10^5. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
Ответ:
\[Правила\ и\ свойства\ умножения\ \]
\[степеней\ с\ одинаковыми\ \]
\[основаниями.\]
Похожие
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 3^5*3^8=3^40. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 2^4+2^2=2^6. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: 3^10:3^2=3^5. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
- Выполняя задание на преобразование выражений, содержащих степени, ученик допустил следующие ошибки: (2a)^5=2a^5. Какие определения, свойства, правила не знает ученик?
