6. Вырежи из Приложения изображения животных и растений леса. Составь цепи питания. 7. Найди в дополнительной литературе материал о каком-нибудь растении или животном лесов. Расскажи о нём на уроке.

Поскольку у меня нет возможности вырезать изображения, я могу предложить примеры цепей питания в лесу, которые можно изобразить:

1. Растение (например, трава или листья) → Насекомое (например, гусеница) → Птица (например, синица) → Хищная птица (например, ястреб)
2. Жёлудь → Мышь → Лиса
3. Ягоды → Белка → Куница

7. В качестве примера для рассказа на уроке можно взять дуб. Дуб – это дерево, которое играет важную роль в лесной экосистеме. Он обеспечивает пищу и укрытие для многих животных, таких как белки, птицы и насекомые. Жёлуди дуба являются важным источником пищи для многих животных в осенний и зимний период. Кроме того, дуб является долгоживущим деревом и может служить домом для нескольких поколений животных.