Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. Выучить параграф 33-34 2. Выполнить задание.
Вопрос:
1. Выучить параграф 33-34 2. Выполнить задание.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Выучить параграф 33-34 и выполнить задания.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Задание по истории на 19.03.2026 г. Для 7 «Г» (3 урок) и 7 «В» (4 урок): На основе текста параграфа 33-34 «Государственное устройство России в XVII в.» Прочитать параграф до конца и выполнить задания: Задание 1. Выделите недостатки (не менее трех) приказной системы. При необходимости используйте интернет ресурсы. русском войске в середине и конце 17 века. Какие выводы можно сделать (не менее Задание 2. Познакомьтесь с данными о численности различных формирований в трех)?
Выберите наиболее полный и корректный вариант исследовательской проблемы, разрешаемой в свете высказывания историка. Свой выбор аргументируйте. «Изменения, происходившие на протяжении 17 века в составе и положении приказных людей как представителей служилой бюрократии, явились одной из сторон перехода государственного управления от сословно-представительной монархии к абсолютной». (Ф.Н. Демидова) Варианты исследовательской проблемы: 1) Трансформация приказной системы Российского государства в период правления первых представителей династии Романовых. 2) Развитие сословно-представительных органов Русского государства в 17 в. 3) Место эволюции состава и статуса приказной бюрократии в трансформации политической системы России. Аргументация: