Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
ВЗ. Укажите правильную последовательность уровней образования от низших и простейших к более сложным. 1) начальное общее образование 2) высшее образование 3) среднее общее образование
Ответ:
Правильный ответ: 1 -> 3 -> 2
*Объяснение:*
Сначала идет начальное общее образование, затем среднее общее образование и, наконец, высшее образование.
*Объяснение:*
Сначала идет начальное общее образование, затем среднее общее образование и, наконец, высшее образование.
Похожие
- А7. Верны ли следующие суждения о социальном статусе? А. Социальный статус указывает место человека в обществе, а социальная роль – способ его поведения. Б. Социальный статус человека может изменяться с течением времени. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
- А8. Какая тенденция является основой в развитии современного общества? 1) индустриализация 2) деградация 3) милитаризация 4) глобализация
- А9. Дефицит государственного бюджета - это... 1) уменьшение числа налоговых поступлений 2) превышение государственных расходов над доходами 3) сокращение объёма денежной массы 4) снижение внешнего долга
- А10. Что свойственно и человеку и животному? 1) наличие инстинктов и рефлексов 2) целенаправленная деятельность 3) наличие членораздельной речи 4) способность к коллективной деятельности
- В1. Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца. ФАКТЫ А) заполнение налоговой декларации Б) выборы депутатов Государственной Думы В) создание политической партии Г) введение налога на добавленную стоимость Запишите в таблицу выбранные цифры.
- В2. Ниже приведён ряд характеристик. Все они, за исключением одной, относятся к характеристике аграрного общества. Найдите и выпишите номер характеристики, выпадающей из этого ряда. 1) развитое сельское хозяйство, 2) передача знаний от стариков к молодёжи, 3) строгое следование традициям, 4) большая роль религии, 5) активное развитие науки.
