Writing Task 2. Write about your own daily routine, from the time you usually wake up in the morning until the time you fall asleep at night (or write about a classmate). Assessment criteria: Make content relevant to the task. Connect ideas logically. Use subject specific vocabulary on the topic. Produce error-free sentences.

Перевод задания: Напиши о своём распорядке дня: от времени, когда ты обычно просыпаешься утром, до времени, когда засыпаешь ночью (или напиши о распорядке дня одноклассника). Критерии оценивания: содержание соответствует заданию; мысли связаны логично; используется тематическая лексика; предложения написаны без ошибок.

Пример на английском:

I usually wake up at seven o’clock. First, I make my bed and get dressed. Then I wash my face and have breakfast. I go to school at eight. I have lessons, have lunch with my classmates, and come home in the afternoon. After school, I do my homework and help my family. In the evening, I have dinner, read a book, or watch a film. I take a shower, brush my teeth, and go to bed at ten o’clock.

Перевод:

Обычно я просыпаюсь в семь часов. Сначала я заправляю кровать и одеваюсь. Затем я умываюсь и завтракаю. В восемь я иду в школу. У меня проходят уроки, я обедаю с одноклассниками и возвращаюсь домой днём. После школы я делаю домашнее задание и помогаю семье. Вечером я ужинаю, читаю книгу или смотрю фильм. Я принимаю душ, чищу зубы и ложусь спать в десять часов.

Время и занятия в примере условные — при необходимости замени их на свои.