Вопрос:

www.izzn.ru грамматическая основа в одном из предложений или в одной из 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов. 1) земля находится в центре (предложение 1) 2) что стало (предложение 2) 3) он создал (предложение 3) 4) они оказались моделью (предложение 4) 5) вращение удобно представить (предложение 5) Ответ: 3. Укажите варианты ответов, B которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов, Предложение 1 сложное, сложноподчинённое изъяснительным. C придаточным 1) Предложение 1 сложное, сложноподчинённое с придаточным 2) 2 предложение сложное, сложноподчинённое с придаточным изъяснительным. определительным 3) Предложение 3 содержит две основы. 4) Во второй части предложения 4 простое глагольное сказуемое. 5) Предложение 5 простое двусоставное. Ответ: 4. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведенных пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА союзом как, имеющий значе- ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) Сравнительный оборот с 1) Лесной край, величественный, огромный, простирался вокруг в сумраке ночи. ние уподобления, обособляет- ся. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА ПРЕДЛОЖЕНИЯ идти Б) Запятая на стыке двух под- чинительных союзов (союза и союзного слова) не ставится в том случае, если второе пред- ложение нельзя изъять без из- менения всего сложного пред- ложения. www.izzn.ru 2) Чтобы вперёд, чаще оглядывайтесь назад, ибо иначе Вы забудете, откуда Вы вышли и куда Вам надо идти. В) Обособляются два или бо- 3) Луна, как бледное пятно, сквозь определения, стоящих после лее одиночных согласованных определяемого слова. тучи мрачные желтела. 4) Пушкин не скрывал, что если бы во время восстания он находился в Петербурге, то был бы вместе с декабристами. 5) Крупный дождь, который успел прибить пыль, но не успел прибить грязь, перестал. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: A Б B 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на мест которых должны стоять запятые. Ф.М. Достоевский однажды заметил (1) «Величайшее умен писателя(2) это уметь вычёркивать». Автору необходимо бы жестоким(3) не идущим ни на какие уступки (4) критиком своих произведений. Написать произведение (5) задача не из лёгких(6) гораздо более трудное дело (7) убрать из произведения всё лишнее

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Ответ: 34, 3, А1В2, 1,2,3,5,6,7

Краткое пояснение: Решаем задания по русскому языку: ищем грамматические основы, определяем типы предложений, сопоставляем правила пунктуации и расставляем знаки препинания.

Решение задания 2:

  • Предложение 1: грамматическая основа – земля находится.
  • Предложение 3: грамматическая основа – он создал.
  • Ответ: 34

Решение задания 3:

  • Предложение 3 содержит две основы: Луна желтела.
  • Ответ: 3

Решение задания 4:

  • А) Сравнительный оборот с союзом как, имеющий значение уподобления, обособляется. Пример: 1 (Лесной край, величественный, огромный, простирался вокруг в сумраке ночи.)
  • Б) Запятая на стыке двух подчинительных союзов не ставится, если второе предложение нельзя изъять без изменения всего сложного предложения. Пример: 2 (Чтобы идти вперёд, чаще оглядывайтесь назад, ибо иначе Вы забудете, откуда Вы вышли и куда Вам надо идти.)
  • Ответ: А1В2

Решение задания 5:

  • Ф.М. Достоевский однажды заметил(1): «Величайшее умение писателя(2) – это уметь вычёркивать». Автору необходимо быть жестоким(3), не идущим ни на какие уступки(4), критиком своих произведений. Написать произведение(5) – задача не из лёгких(6), гораздо более трудное дело (7)– убрать из произведения всё лишнее.
  • Запятые выделяют вводные слова и обособляют определения.
  • Ответ: 1,2,3,5,6,7

Ответ: 34, 3, А1В2, 1,2,3,5,6,7

Grammar Ninja

Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс

Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю