Я живо сунула ноги в ремешки взяла палки оттолкнулась и покатила по уклону. Солнце и редкие снежинки. Падает такая на рукав и не тает а сдувается несмятым кристалликом. Меня держит воздух меня несёт счастье. (Н.А. Тэффи) 306. Запишите данное предложение, расставляя знаки препинания. • Переконструируйте предложение так, чтобы обобщающее слово стоя- ло после однородных членов. Запишите получившийся вариант. Как ещё можно перестроить это предложение? Запишите третий вариант. • Проверьте постановку знаков препинания.

• Исходное предложение с расставленными знаками препинания:

Я живо сунула ноги в ремешки, взяла палки, оттолкнулась и покатила по уклону; солнце и редкие снежинки падают на рукав и, не тая, сдуваются несмятым кристалликом; меня держит воздух, меня несёт счастье.

• Предложение с обобщающим словом после однородных членов:

Ремешки, палки, уклон – вот что мне понадобилось, чтобы живо сунуть ноги, взять, оттолкнуться и покатить; солнце, редкие снежинки – вот что падает на рукав и, не тая, сдувается несмятым кристалликом; воздух, счастье – вот что меня держит и несёт.

• Третий вариант перестроенного предложения:

Я живо сунула ноги в ремешки, взяла палки, оттолкнулась и покатила по уклону, потому что солнце и редкие снежинки падали на рукав и, не тая, сдувались несмятым кристалликом, и меня держал воздух, и меня несло счастье.