Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Якія прыёмы і сродкі мастацкай выразнасці выкарыстоўваюцца ў гэтым творы? Для чаго яны ўжываюцца (каб стварыць маляўнічую карціну жыцця; каб больш выразна выказаць думку; каб абудзіць пачуцці ў чытачоў; каб пераканаць чытачоў у неабходнасці шанаваць родную мову і інш.)?
Ответ:
У творах выкарыстоўваюцца:
-Эпітэты (шчырае сэрца, родная мова, цвёрдая ступа).
-Метафары (душа народа).
-Рытарычныя пытанні і звароты.
Гэтыя прыёмы дапамагаюць стварыць яркія вобразы, выклікаць эмоцыі ў чытачоў і пераканаць іх у неабходнасці шанаваць родную мову.
Похожие
- Які скарб ніхто і ніколі адабраць у нас не здолее?
- Які чалавек ніколі не будзе адзінокім - самотным і пакінутым?
- Што патрэбна, каб злучыць людзей у суцэльны народ, акрамя любові да сваіх братоў?
- Якая асноўная прычына разрыву сувязі чалавека з народам?
- Які заклік беларускага песняра Мацея Бурачка (Францішка Багушэвіча) першым прагучаў у абарону роднай мовы?
- На каго ўскладае Цётка адказнасць за далейшае развіццё роднай мовы?
- Што трэба зрабіць, каб нашчадкі зразумелі, што «шчырае сэрца беларускае б'ецца не толькі пад мужыцкай сярмягай», каб паверылі ў сілы свае і пайшлі «цвёрдай ступой да лепшай будучыні»?
- На прыкладзе адной з узнятых у артыкуле праблем пабудуйце сваё разважанне па схеме: тэзіс – аргументы, прыклады – вывад.
- Назавіце адрасатаў зваротаў і заклікаў пісьменніцы. Вызначце ролю займеннікаў у раскрыцці аўтарскай думкі.
- Параўнайце, як раскрываецца тэма ў артыкуле Цёткі «Шануйце роднае слова!» і ў вершы Дануты Бічэль «Роднае слова». У якім з твораў аўтар адкрыта адстойвае сваю пазіцыю - заклікае шанаваць родную мову, а ў якім - пераважае вобразна-эмацыянальнае раскрыццё тэмы?
- Як вы лічыце, для чаго быў напісаны твор Цёткі? Які вывад можна зрабіць пасля прачытання артыкула і паразважайце, захавання роднай
