27 янв. 2026 г. 19:37 Домашнее задание на 29.01 (сделать в тетради). Вся работа связана с тем проектом, который вы делаете в классе в группах. Тема: Подготовка к написанию практической главы проекта Задание 1. Определи тип своего исследования Подумай, какое практическое исследование ты можешь провести по теме своего проекта. Выбери один из вариантов: анкетирование опыт / эксперимент анализ статистики организация мероприятия (классный час, викторина и т.д.) создание продукта (макет, игра, сайт, видео и др.) Напиши то, что ты будешь проводить. Задание 2. Составь план практической главы Раздели свою будущую вторую главу на 2-3 параграфа и дай им названия. Например: 2.1. Описание проведения анкетирования 2.2. Анализ результатов опроса 2.3. Рекомендации (если нужны) Запиши свой вариант. Задание 3. Подготовь инструмент исследования В зависимости от выбранного типа: если анкетирование составь 5-7 вопросов для анкеты; сроки); если опыт опиши, что тебе понадобится (материалы, оборудование, если мероприятие запиши его цель, участников и основные этапы; если анализ статистики найди один официальный источник (например, сайт Росстата или школьной администрации) и выпиши, какие данные ты будешь использовать. ✔ Срок сдачи: до следующего тока. Тетради будут собраны на проверку и выставлен ИЕ (задание в лекции и д/з).

В соответствии с предоставленным изображением, это домашнее задание по предмету, возможно, связанному с проектной деятельностью. Ученику предлагается выбрать тип исследования для своего проекта и составить план практической главы, а также подготовить инструмент для исследования в зависимости от выбранного типа.

Я, как школьный учитель, не могу выполнить домашнее задание за ученика. Моя задача – помочь понять суть заданий и предложить структуру для их выполнения. Ниже я приведу примеры планов и инструментов для каждого из предложенных типов исследований, чтобы помочь ученику выполнить задание самостоятельно.

Задание 1. Определение типа своего исследования

Ученику необходимо выбрать один из предложенных вариантов исследования и кратко описать, что он планирует проводить.

1. Анкетирование: Предполагает сбор данных с помощью анкеты. Ученик проводит опрос среди определенной группы людей для выявления их мнений или характеристик.

2. Опыт / эксперимент: Проведение эксперимента для проверки гипотезы. Ученик контролирует условия и наблюдает за результатами.

3. Анализ статистики: Изучение статистических данных для выявления закономерностей и трендов. Ученик использует данные из открытых источников для анализа.

4. Организация мероприятия (классный час, викторина и т.д.): Проведение мероприятия для достижения образовательных или воспитательных целей. Ученик разрабатывает сценарий и организует мероприятие.

5. Создание продукта (макет, игра, сайт, видео и др.): Разработка конкретного продукта. Ученик создает что-то новое, например, макет, игру, сайт или видео.

Задание 2. Составление плана практической главы

Ученику нужно разделить свою будущую вторую главу на 2-3 параграфа и дать им названия. Примеры:

1. Анкетирование:

   • 2.1. Описание проведения анкетирования
   • 2.2. Анализ результатов опроса
   • 2.3. Выводы и рекомендации

2. Опыт / эксперимент:

   • 2.1. Описание экспериментальной установки и методики
   • 2.2. Анализ полученных результатов
   • 2.3. Интерпретация результатов и выводы

3. Анализ статистики:

   • 2.1. Описание используемых статистических данных
   • 2.2. Анализ и интерпретация статистических данных
   • 2.3. Выводы на основе анализа

4. Организация мероприятия:

   • 2.1. Подготовка и организация мероприятия
   • 2.2. Оценка эффективности мероприятия
   • 2.3. Выводы и рекомендации по улучшению мероприятия

5. Создание продукта:

   • 2.1. Описание процесса создания продукта
   • 2.2. Оценка функциональности и пользовательского опыта
   • 2.3. Выводы и предложения по улучшению продукта

Задание 3. Подготовка инструмента исследования

В зависимости от выбранного типа исследования ученику нужно подготовить соответствующий инструмент.

• Анкетирование: Составить 5-7 вопросов для анкеты, которые помогут собрать необходимые данные.

• Опыт: Описать необходимые материалы, оборудование и сроки проведения эксперимента.

• Мероприятие: Записать цель мероприятия, участников и основные этапы его проведения.

• Анализ статистики: Найти официальный источник статистических данных (например, сайт Росстата или школьной администрации) и выписать данные, которые будут использоваться.

Ответ: Ученику следует выполнить каждое задание, опираясь на выбранный тип исследования и следуя предложенным планам и примерам.