14 января. Классная работа. Посчитай и запиши только ответ: 1) я задумала число, к нему прибавила 21, получилось 63. Какое число я задумала? 2) 54 уменьши в 6 раз 3) к 17 прибавь 36 4) 122 уменьши на 22 5) 15 увеличь в 6 раз c. 90 № 435 (2 и 3 столбики расписать по действиям) c. 90 № 430 вопрос к задаче: Сколько саженцев осталось посадить? краткая запись: В 1 день 1/7 ч, в 2 раза меньше Во 2 день? с. C. Осталось ? с. Длина прямоугольника равна 8 см, а ширина составляет четвертую часть (1/4) длины. Вычисли площадь прямоугольника.

1) Чтобы найти задуманное число, нужно из суммы вычесть известное слагаемое.

$$63-21=42$$

2) Чтобы уменьшить число во сколько-то раз, нужно это число разделить на данное количество раз.

$$54:6=9$$

3) Чтобы найти сумму двух чисел, нужно их сложить.

$$17+36=53$$

4) Чтобы уменьшить число на сколько-то единиц, нужно из этого числа вычесть данное количество единиц.

$$122-22=100$$

5) Чтобы увеличить число во сколько-то раз, нужно это число умножить на данное количество раз.

$$15 \times 6=90$$

Решение задачи:

1) Сколько саженцев посадили во второй день?

$$1/7 \times 2 = 2/7$$ (саженцев) - посадили во второй день.

2) Сколько всего саженцев посадили за два дня?

$$1/7 + 2/7 = 3/7$$ (саженцев) - посадили за два дня.

3) Сколько саженцев осталось посадить?

$$350 \times 3/7 = 150$$ (саженцев) - посадили за два дня.

$$350-150=200$$ (саженцев) - осталось посадить.

Решение задачи про прямоугольник:

1) Чему равна ширина прямоугольника?

$$8:4=2$$ (см) - ширина прямоугольника.

2) Чему равна площадь прямоугольника?

Чтобы найти площадь прямоугольника, нужно его длину умножить на ширину.

$$8 \times 2=16$$ (кв. см) - площадь прямоугольника.

Ответ: 1) 42; 2) 9; 3) 53; 4) 100; 5) 90; в задаче осталось посадить 200 саженцев; площадь прямоугольника равна 16 кв. см.