?? 1. Яз мизгеле тураһында һөйләгеҙ. 2. Яз айҙарында ниндәй байрамдар була? 3. Тема буйынса ниндәй әҫәрҙәр менән таныштығыҙ? 4. Рәшит Ниғмәтиҙең ниндәй шиғырын уҡынығыҙ? Уның төп фекерен билдәләгеҙ. 5. Нимә ул тултырыусы? Тултырыусылар булған өс һөйләм уйлағыҙ.

Question

Вопрос:

?? 1. Яз мизгеле тураһында һөйләгеҙ. 2. Яз айҙарында ниндәй байрамдар була? 3. Тема буйынса ниндәй әҫәрҙәр менән таныштығыҙ? 4. Рәшит Ниғмәтиҙең ниндәй шиғырын уҡынығыҙ? Уның төп фекерен билдәләгеҙ. 5. Нимә ул тултырыусы? Тултырыусылар булған өс һөйләм уйлағыҙ.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Краткое пояснение: Ответим на вопросы по тексту, связанные с весенним временем года, праздниками весны, произведениями и основной мыслью стихотворения Рашита Нигмати. Также составим предложения с дополнением.

Весной природа просыпается, тает снег, бегут ручьи, прилетают птицы, распускаются почки на деревьях, появляются первые цветы. Весной люди радуются теплу и солнцу, занимаются огородными работами.
Весной отмечают такие праздники, как Международный женский день (8 марта), Науруз (21 марта), День Победы (9 мая).
Мы знакомились с произведениями о весне, такими как стихи, рассказы и сказки о природе, о весенних изменениях в жизни растений и животных.
Я не знаю, какое стихотворение Рашита Нигмати имеется в виду, так как текст не содержит этой информации. Чтобы определить основную мысль стихотворения, нужно прочитать его и понять, что хотел сказать автор.
Тултырыусы (в переводе с башкирского) - дополнение. Дополнение - это второстепенный член предложения, который обозначает предмет, на который направлено действие.
Примеры предложений с дополнением:
- Мин китап уҡыйым. (Я читаю книгу.)
- Атайым сәй эстэ. (Мой папа пьет чай.)
- Беҙ мәктәпкә барабыҙ. (Мы идем в школу.)

Ответ: смотри решение выше