Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Задание 2. Что объединяет этих животных: акула, рыбы, кит, тюлень, кальмар?
Вопрос:
Задание 2. Что объединяет этих животных: акула, рыбы, кит, тюлень, кальмар?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Все эти животные обитают в водной среде.
Ответ: Обитание в водной среде.
У тебя все получится!
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Гидросфера- водная оболочка Земли. Задание 1. Определить цель урока. Цель:
Задание 3. Выбрать из предложенных ниже терминов и распределить по столбикам Свойства воды и Экологические факторы ТЕРМИНЫ: вода прозрачна, света мало, вода без вкуса и без запаха, обладает текучестью, температура изменяется, изменение объёма при нагревании и охлаждении, кислорода не хватает, воды достаточно
Задание 4. Используя материал учебника охарактеризовать Особенности водной среды Особенности водной среды 1. Плотность 2. Давление 3. Температура 4. Кислород 5. Свет
Задание 5. Обратите внимание на строение водных обитателей (рисунки учебника) и назовите особенности их строения, связанные с водной средой обитания. Заполнить таблицу Приспособления к водной среде 1 Какая форма тела у рыб, китов, дельфинов......................... 2 Чем покрыто тело покрыто рыб ........... 3 Органы передвижения рыб, китов, дельфинов в воде.... 4 Органы дыхания рыб ......... 5 Органы дыхания млекопитающих.
Задание 6. Перерисовать рисунок и сделать описание к нему. Дать характеристику организмам обитающих в разных слоях воды. - Планктон - совокупность организмов, не способных преодолевать силу трения, «парящие» в толще воды. Планктон основа всех пищевых цепей океана. Нектон плавники. водные организмы имеют обтекаемую форму тела, хорошо развиты мышцы, - Бентос - организмы, обитающие на дне водоёмов.