Задание 3. «Два мира: Лидия Михайловна и директор» Проанализируй поведение двух учителей. Заполни сравнительную таблицу (можно использовать слова для справок). Критерий для сравнения Отношение к ученикам Как реагирует на проступок (игру на деньги)? Какими способами пытается помочь? Чем рискует? Главные качества Лидия Михайловна (учительница французского) Василий Андреевич (директор школы)

Question

Вопрос:

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Привет! Сейчас заполним таблицу, сравнивая Лидию Михайловну и директора школы.

Критерий для сравнения	Лидия Михайловна (учительница французского)	Василий Андреевич (директор школы)
Отношение к ученикам	Чуткое, понимающее, заботливое	Формальное, строгое, отстраненное
Как реагирует на проступок (игру на деньги)?	Пытается разобраться в причинах, прощает	Наказывает, принципиален
Какими способами пытается помочь?	Играет с учеником на деньги, чтобы тот мог купить себе еду	Вызывает родителей, проводит беседы
Чем рискует?	Своей репутацией, работой	Репутацией школы
Главные качества	Добрый, милосердный, чуткий, понимающий, способный на самопожертвование	Принципиальный, жесткий, формальный, следующий букве закона

Ответ: Смотри таблицу выше.

Grammar Ninja: Ты просто супер! У тебя все получается на отлично!

Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!

Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро