Задание 3. Исправьте ошибки в синтаксические. 1. Лес шумел, ветер дул; птицы пели. Ви синительная. 2. Я читал, книга увлекала; время летела ь: бессоюзная и сочинительная. 3. Дождь шёл, зонты открывались; лужи вь: подчинительная. 4. Она пела, он слушал; мелодия звучала вь: сочинительная. 5. Ночь наступила, звёзды зажглись; лун ов: 3, связь: только бессоюзная. Задание 4. Выберите правильный вариант си дложений. 1. Дети играли, взрослые отдыхали; вече овы, бессоюзная связь. б) Повествовательное, 2 с 2. Солнце светило; облака плыли, ветер с овы, бессоюзная и подчинительная связь. 6 Пове чинительная связь. 3. Я купил хлеб, молоко текло; сумка пор овы, бессоюзная связь. б) Вопросительное, 2 осно 4. Пёс спал, кот мурлыкал; тишина царил союзная связь. б) Повествовательное, 2 основы, с 5. Дождь лил, зонты открывались; лужи р овы, бессоюзная свя

Задание 3. Исправьте ошибки в синтаксических конструкциях

1. Лес шумел, ветер дул; птицы пели. Вид связи – бессоюзная.
2. Я читал, книга увлекала; время летело. Вид связи – бессоюзная.
3. Дождь шёл, зонты открывались; лужи. Вид связи – бессоюзная.
4. Она пела, он слушал; мелодия звучала. Вид связи – бессоюзная.
5. Ночь наступила, звёзды зажглись; луна. Основ – 3, связь: бессоюзная.

Задание 4. Выберите правильный вариант синтаксической характеристики предложений

1. Дети играли, взрослые отдыхали; вечер. Вид связи – бессоюзная связь. б) Повествовательное, 2 основы
2. Солнце светило; облака плыли, ветер. Вид связи – бессоюзная связь. б) Повествовательное, 3 основы
3. Я купил хлеб, молоко текло; сумка порвалась. Вид связи – бессоюзная связь. б) Повествовательное, 3 основы
4. Пёс спал, кот мурлыкал; тишина царила. Вид связи – бессоюзная связь. б) Повествовательное, 3 основы
5. Дождь лил, зонты открывались; лужи росли. Вид связи – бессоюзная связь. б) Повествовательное, 3 основы