Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Задание 27.2. На рисунке изображено положение двух гильз, незаряженной 1 и заряженной 2 отрицательным зарядом.
Вопрос:
Задание 27.2. На рисунке изображено положение двух гильз, незаряженной 1 и заряженной 2 отрицательным зарядом.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
В задании 27.2 изображено положение двух гильз: незаряженной (1) и заряженной отрицательным зарядом (2). Ответ: Незаряженная (1) и заряженная отрицательным зарядом (2).
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Озвучить
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
а) Нарисуйте положение гильз после того, как до каждой из них дотронулись стек- лянной палочкой, потёртой о шёлк (рис. а); эбонитовой палочкой, потёртой о шерсть (рис. б). б) Около каждой заряженной гильзы укажите знак заряда, находящегося на ней.
Задание 26.4. На рисунке показаны незаряженные электроскопы 1 и 2. а) Изобразите положение лепестков каждого электро- скопа, если до шарика электроскопа 1 дотронуться стек- лянной палочкой, потёртой о шёлк, а до шарика элек- троскопа 2 эбонитовой палочкой, потёртой о шерсть. б) Около каждой палочки, шарика и лепестков электро- скопа укажите знак заряда, находящегося на них после соприкосновения.
Задание 26.5. На рисунке показаны незаряженные электроскопы 1 и 2. а) Изобразите положение лепестков каждого электроскопа, если к шарику электро- скопа 1 поднести, не дотрагиваясь до него, стеклянную палочку, потёртую о шёлк, а к шарику электроскопа 2 эбонитовую палочку, потёртую о шерсть.
б) Укажите знак заряда, находящегося на палочке, шарике и лепестках электро- скопа для каждого случая. Обоснуйте свой выбор знака зарядов на шарике электроскопа и на его лепестках.
Задание 27.1. Заполните пропуски в тексте. На рисунке к заданию 26.5 приведён опыт, доказывающий, что палочка, за- ряженная как _, так и _, может воз- действовать на лепестки электроскопа, даже не касаясь его, и заставляет лепестки менять своё _ в пространстве. Изучением взаимодействия электрических зарядов занимались английские физики _ и _, которые пришли к выводу: вся- кое заряженное тело окружено _ полем. Электрическое поле – это особый вид _. Органы чувств чело- века электрическое поле _ воспринимают. Но это поле оказывает воз- действие на всякое _ тело, находящееся в этом поле. Электрической силой называется сила, с которой _ поле действует на внесённое в него заряженное тело.