Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Задание 5: Образуйте от существительных форму множественного числа. (Магнитофон, путешествие, парашют, спортсмен, профессия).
Вопрос:
Задание 5: Образуйте от существительных форму множественного числа. (Магнитофон, путешествие, парашют, спортсмен, профессия).
Ответ:
Магнитофоны, путешествия, парашюты, спортсмены, профессии.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
Смотреть решения всех заданий с листа
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Задание 1: Запишите существительные, распределяя их в 2 столбика: Одушевлённые и Неодушевлённые (Книга, планета, бабушка, шахтёр, журналист, профессия, кнопка, учёный, газета, учитель).
Задание 2: Выписать сущ. в 2 столбика: а) имена собственные, в) имена нарицательные. (Столица Казахстана Астана. Самый красивый город в республике Алматы теперь называют «южной столицей». Над ним возвышаются горы Алатау. За горами расположено чудесное озеро Иссык-Куль).
Задание 3: Запишите сущ., распределяя их по родам: женский род, мужской род, средний род, сущ. общего рода. (Земляника, месяц, стекло, забияка, осина, пшеница, восток, сердце, трамвай, ябеда, обжора, ужин, яблоко, утро, зерно, умница, недотрога, песок).
Задание 4: Определите склонение существительных. (Дорога, роща, речь, меч, счастье, детство, дядя, юноша, отец, ночь, печь).
Задание 5: Образуйте от существительных форму множественного числа. (Магнитофон, путешествие, парашют, спортсмен, профессия).
Задание 2.1: Перепишите, заключая в кавычки собственные наименования (Кинофильм Морозко, рассказ Чук и Гек, кинотеатр Байкал, журнал Костер, пьеса Снежная Королева).
Задание 2.2: Прочитайте ряды синонимов. Запишите их, распределяя по родам. (Дорога, путь, направление; Штиль, затишье, тишь; Вид, картина, зрелище; Договор, соглашение, конвенция).
Задание 3: Укажите имена существительные общего рода. Запишите их. («Ах ты, обжора! Ах, злодей! - тут Ваську повар укоряет, - не стыдно ль стен тебе...» Почуя серого так близко забияку, псы залились в хлевах и рвутся вон на драку. Как ни полезна вещь, цены не зная ей, невежда про неё свой толк все к худу клонит. «А ведь, признайся, есть из кумушек моих таких кривляк пять-шесть...»)
Задание 4: Запишите существительные, распределяя их в два столбика: 1) существительные, имеющие формы только множ. числа; 2) существительные, имеющие форму только единственного числа. (Крестьянство, чернила, очки, шахматы, листва, посуда, отвага, ворота, каникулы, сметана, сахар, мужество, ножницы, прятки).