Задание 2. 1. Охарактеризуйте показатели ЕПН Японии и Бразилии; 2. Определите тип воспроизводства для этих стран; 3. Последствия данной ситуации для Японии и Бразилии.

Разберем по пунктам: 1. **Естественный прирост населения (ЕПН) Японии и Бразилии:** * **Япония:** Характеризуется очень низким или даже отрицательным ЕПН. Это связано с низкой рождаемостью и старением населения. Коэффициент рождаемости в Японии значительно ниже, чем коэффициент смертности, что приводит к сокращению населения. * **Бразилия:** ЕПН в Бразилии выше, чем в Японии, но имеет тенденцию к снижению. Рождаемость снижается из-за улучшения доступа к образованию и здравоохранению, урбанизации и изменения социальных норм. Смертность также снижается, но не так сильно, как рождаемость. 2. **Тип воспроизводства населения:** * **Япония:** Первый тип воспроизводства населения (суженный тип). Для него характерны низкая рождаемость и низкая смертность. Это приводит к старению населения и его сокращению. * **Бразилия:** Переходный тип воспроизводства. Ранее для Бразилии был характерен второй тип воспроизводства (высокая рождаемость и относительно высокая смертность), но сейчас наблюдается снижение рождаемости при сохранении относительно низкой смертности. Это связано с социально-экономическими изменениями. 3. **Последствия данной ситуации:** * **Япония:** * Старение населения: Увеличение доли пожилых людей создает нагрузку на пенсионную систему и систему здравоохранения. * Сокращение рабочей силы: Нехватка молодых специалистов приводит к снижению экономического роста и инноваций. * Социальные проблемы: Одиночество пожилых людей, нехватка социальной поддержки. * **Бразилия:** * Демографическое «окно»: Временный период, когда доля трудоспособного населения высока, что может способствовать экономическому росту, если будут созданы условия для занятости. * Неравномерное распределение ресурсов: Высокая плотность населения в городах создает нагрузку на инфраструктуру и приводит к социальным проблемам (бедность, преступность). * Социальные проблемы: Недостаточное образование и здравоохранение, особенно в сельских районах.