Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 2. Определи какие виды корня входят в каждую группу. Зарисуй корневую систему, сделай подписи к рисунку.
Ответ:
Ответ: смотри решение в формате HTML ниже.
Краткое пояснение: Определим виды корней, входящих в каждую группу, и сделаем подписи к рисункам.
- Стержневая корневая система:
- Главный корень
- Боковые корни
- Мочковатая корневая система:
- Придаточные корни
Ответ: смотри решение в формате HTML ниже.
Похожие
- ФИ Класс Дата Биология 7 кл угл Морфология корня. Практическая работа «Изучение морфологии корня на живых объектах или гербарных образцах» Цель работы: по гербарным экземплярам или живым объектам изучить и выяснить особенности морфологического строения корня растений разных классов. Оборудование: растения (гербарные экземпляры, рисунки или живые объекты) класса двудольных (например, одуванчик, ромашка, василёк), и однодольных (например, пшеница, рожь, овес). Информация! Ход работы. Морфология внешние особенности строения растения. Задание 1. Изучи внешнее строение корня, предложенных растений. Распредели их на две группы: растения с мочковатой корневой системой и со стержневой корневой системой. Подпиши на рисунке преобладающий вид корня.
- Вывод. Запиши полным ответом Что такое корень? Какова роль корня в жизни растения? Запиши не менее трёх значений. Что такое корневая система? Чем отличаются корневые системы однодольных растений от двудольных?
- Подпиши под рисунками типы корневых систем.
- Задание 3. Заполни таблицу «Особенности морфологии корня» Тип корневой Виды корней, образующие эту Примеры Принадлежность системы корневую систему, из чего они образуются растений к классу
