Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 3. 3.1. Определите тип развития насекомых, приведённых в списке. Запишите цифры, под которыми указаны насекомые, в соответствующую ячейку таблицы. Список насекомых: 1) пчела 2) муравей 3) таракан 4) кузнечик 5) oca 6) стрекоза Развитие с полным превращением Ответ: Развитие с неполным превращением
Ответ:
Краткое пояснение: Определяем, какие насекомые развиваются с полным, а какие с неполным превращением.
С полным превращением (голометаболические):
- Пчела (1)
- Муравей (2)
С неполным превращением (гемиметаболические):
- Таракан (3)
- Кузнечик (4)
- Оса (5)
- Стрекоза (6)
Ответ: Развитие с полным превращением: 12. Развитие с неполным превращением: 3456
Похожие
- Задание 1. Как называют специалиста- зоолога, объектом изучения которого является изображённое на фотографии животное? 1) гельминтолог 2) герпетолог 3) орнитолог 4) энтомолог Ответ:
- Задание 2. На рисунке изображена лягушка. Выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к характеристике данного класса. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам. 1) лучевая симметрия тела 2) развитие с метаморфозом 3) незамкнутая кровеносная система 4) постоянная температура тела 5) трёхкамерное, сердце без перегородки в желудочке 6) кожа участвует в газообмене Ответ:
- 3.2. Какой тип развития характерен для жука навозника, изображённой на рисунке? Обоснуйте свой ответ. Ответ: Обоснование:
- 3.1. Определите тип питания организмов, приведённых в списке. Запишите цифры, под которыми указаны организмы, в соответствующую ячейку таблицы. Список организмов: 1) планария 2) лишайники 3) гидра 4) плауна 5) клещ 6) лён Автотрофный тип питания Ответ: Гетеротрофный тип питания
- 3.2. Какой тип питания характерен для медузы, изображённой на рисунке? Обоснуйте свой ответ. Ответ: Обоснование:
- Задание 4. Установите последовательность систематических таксонов, начиная с самого крупного. 1) Отряд Зайцеобразные 2) Тип Хордовые 3) Класс Млекопитающие 4) Род Пищуха 5) Царство Животные 6) Домен Эукариоты Ответ:
- Задание 5. В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбцов имеется взаимосвязь. Животное Голубь Прудовик Орган Воздушные мешки 5.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) лёгкое 2) кожа 3) жабра 4) мантия Ответ:
- 5.2. Из-за чего у ящерицы венозная и артериальная кровь частично смешивается? Ответ:
- Задание 6. Рассмотрите схему, на которой представлен цикл развития широкого лентеца, и ответьте на вопросы. 6.1. Какой цифрой обозначена на схеме личинка? Ответ:
- 6.2. Как человек может заразиться широким лентецом? Опишите механизм одного из способов заражения. Ответ:
- Задание 7. 7.1. Установите соответствие между характеристиками и классами животных: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) развитие с метаморфозом Б) отсутствие усиков В) три пары ходильных ног Г) наличие паутинных желёз Д) наличие сложных (фасеточных) глаз Е) головогрудь КЛАССЫ ЖИВОТНЫХ 1) класс паукообразные 2) класс насекомые Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Г Д E Ответ:
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A Б B Ответ:
- 7.2. Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу. Класс Паукообразные Класс Насекомые
- Задание 8. На рисунке изображение гидры. Выберите характеристики, соответствующие данному животному. В ответ запишите соответствующие цифры А. Движение 1) с помощью псевдоподий 2) с помощью жгутиков 3) с помощью ресничек 4) за счет волнообразных сокращений мышц 5) за счет конечностей рычажного типа Г. Выделительная система 1) отсутствует 2) представлена. 3) представлена звездчатыми клетками и канальцами 4) нефридии 5) мальпигиевы сосуды В. Пищеварительная система 1) замкнутая 2) сквозная В. Кровеносная система 1) отсутствует 2) замкнутая 3) незамкнутая Д. Нервная система 1) сеть нервных клеток 2) разбросанные нервные узлы 3) два головных нервных узла, от которых отходят нервные стволы 4) окологлоточное кольцо и брюшная нервная цепочка
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B Г Д Ответ:
- Задание 9. Изучите данные приведённой ниже таблицы и ответьте на вопросы. Размножение рыб Вид рыб Количество икринок Средний диаметр икринок Средний возраст наступления половозрелости Средний возраст рыб, выловленных в разных водоёмах Шука обыкновенная 30 тыс. 2,5-3 мм 3-4 года 5 лет Сельдь норвежская 200 тыс. 1,3 мм 2-7 лет 8 лет Треска Балтийская 10 млн. 1 мм 5-9 лет 3 года Сазан 105 млн. 1 мм 5-6 лет 8 лет Колюшка трёхиглая 100-1000 1,8 мм 1 год 2 года Скумбрия обыкновенная 450 тыс. 1,1 мм 2-4 года 3 года 9.1. У каких видов рыб наименьший диаметр икринок? Ответ:
- Какая закономерность наблюдается между плодовитостью вида и размером его икринки? Ответ:
- 9.2. У какой из представленных в таблице рыб развита забота о потомстве? Докажите свой ответ с помощью данных таблиц. Ответ:
