Задание 1. Подчеркни признаки, которые могут изменяться у существительных. Род, число, падеж. Задание 2. Определи род и число имён существительных. Рекой (река Жр), домики (дам мр), солнце (солнца -фр, с девочкой девочка) тр в лесах (лес мр ), платье (платья - pp), зимой, зима пр.), около озёр (около озерадор р. Задание 3. Определи, нужен ли мягкий знак в слове. Камыш, молодёж, карандаш, грач, фальшь, ветош 6, плащ, речь, помощ, чертёж, экипаж горечь, полночь, рубеж, мелочь, кирпич Задание 4. Прочитай текст. Определи падеж у выделенных имён существительных.

Задание 1

Признаки, которые могут изменяться у существительных: род, число, падеж.

Задание 2

• Рекой (река – ж.р.)
• Домики (дом – м.р.)
• Солнце (солнце – ср.р.)
• С девочкой (девочка – ж.р.)
• В лесах (лес – м.р.)
• Платье (платье – ср.р.)
• Зимой (зима – ж.р.)
• Около озёр (озеро – ср.р.)

Задание 3

• Камыш ь
• Молодёжь
• Карандаш
• Грач
• Фальшь
• Ветошь
• Плащ
• Речь
• Помощь
• Чертёж
• Экипаж
• Горечь
• Полночь
• Рубеж
• Мелочь
• Кирпич

Задание 4

• По утрам мы часто гуляли вдоль речки (родительный падеж) или по узкой тропинке (дательный падеж) в саду (родительный падеж).
• Мы любовались на высокие яблони (винительный падеж), пробирались по дорожкам (дательный падеж), которые утопали в смородине (родительный падеж) и крыжовнике (родительный падеж).
• Мы заглядывали под листья (винительный падеж), искали спелые ягоды (винительный падеж) в густом кустарнике (предложный падеж).

Внимательно проверь род, число и падеж существительных!

Уровень эксперт: Чтобы безошибочно определять падеж, задавай правильные вопросы к существительным.