Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Задание 1. Подпишите элементы изображенные на рисунке.
Вопрос:
Задание 1. Подпишите элементы изображенные на рисунке.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
К сожалению, я не могу выполнить это задание, так как в тексте не предоставлен рисунок.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Задание 2. Установите последовательность переноса веществ от одного трофического уровня к другому в экосистеме смешанного леса. А) Бактерии; Б) Растения; В) Волки, рыси, лисицы; Г) Лоси, зайцы
Задание 3. С чем связано образование органов и тканей у высших растений?
Задание 4. Большинство растений имеют разветвлённую форму (ветвление, кущение) и занимают большие площади. Животные чаще всего имеют компактное строение. Как вы думаете, с чем это может быть связано?
Задание 5. Швейцарский натуралист Абраам Трамбле в одной из своих книг описал один свой опыт. Суть его состояла в том, что в сосуд, где находилась плотва, учёный бросил полипа. Рыба схватила полипа и сразу же выбросила его. О каком полипе писал Трамбле? Объясните описываемые явления.
Задание 6. Напишите названия терминов, исходя из определений соответствующих понятий: 1. Жидкость, циркулирующая в незамкнутой кровеносной системе моллюсков и членистоногих - 2. Ряд существенных перестроек организма в процессе его индивидуального развития - 3. Зеленый пигмент автотрофных организмов, с помощью которого они улавливают солнечный свет и осуществляют фотосинтез -... 4. Организм, в котором паразит достигает половой зрелости и размножается половым способом 5. Растения с побегами, накапливающими воду, называются -... 6. Бесцветные пластиды в клетках растений называются... 7. Клетка, образовавшаяся вследствие слияния двух половых клеток в процессе оплодотворения 8. Совокупность организмов или особей, имеющих сходное строение, образ жизни, способных к скрещиванию с образованием плодовитого потомства и населяющих определённую территорию 9. Часть тела животного, которая имеет определённую форму, строение, месторасположение и выполняет определённые функции.... 10. Если женские и мужские цветки размещаются на одном растении, то такие растения называются...
Задание 7. Летом у стебельчатой гидры длина щупалец достигает 2-3 см, а к осени они становятся более тонкими и удлиняются до 25 см. С чем связаны такие изменения?
Задание 8. Большинство моллюсков имеют раковину, выполняющую защитную роль. У некоторых моллюсков, например слизней, раковина полностью или частично отсутствует. С чем это связано?
Задание 9. В матрице ответов напротив каждого из верно приведенных утверждений поставьте знак «+», неверные утверждения отметьте знаком «-» 1. Полипы размножаются как половым, так и бесполым способом.