Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Задание 5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Повторит, партер, досуг, щавель.
Вопрос:
Задание 5. Поставьте знак ударения в следующих словах. Повторит, партер, досуг, щавель.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Краткое пояснение:
В задании необходимо правильно расставить ударения в предложенных словах.
Решение задания:
Повтор
и
т
Партер
Дос
у
г
Щав
е
ль
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
Задание 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Ива р..стёт у в..ды. Это дерево можно встретить везде за П..лярным кругом.. и на б..регах широких сибирских рек, в жаркой пустын.. и на б..регу солёно..о оз..ра. Около л..сной реч..ки р..стёт плакуч..я1 ива. Она склонилась над рекой опустила ветви (в) воду. 4 В..сной, в половод..е, только (не)..большие верху(ш/ж)ки ив торч..т над зал..вным лугом. На 3..топленных ивах сп..сают..ся зайцы лисы еж.. С..дят все вместе, только ла(п/б)киз подб..рают подальше от в..ды. Лиса в это время (не)трога..т зайцев. Половод..е это беда а звери в беде сп..сают..ся все вместе. Они словно говорят дереву.. Спасибо тебе ивушка!.. (По Г. Снегирёву)
Задание 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения: 1 – фонетический анализ слова; 3 – морфологический анализ слова; 4 – синтаксический анализ предложения
Задание 3. Почему, по мнению автора текста, во время половодья лиса не трогает зайцев?
Задание 4. Из второго предложения первого абзаца текста выпишите слово со значением «занимающий большое пространство». Подберите и запишите антоним к нему.