Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 4. Проанализируйте диалог. Запишите его разновидность, подчеркните ключевые слова. Вариант 1. - Здравствуйте! Это говорит одноклассник Лизы - Вова Летов. - Здравствуй, Володя! Извините, пожалуйста, за беспокойство. Можно Колю? - Секундочку. - Благодарю Вас.
Ответ:
Разновидность диалога: Этикетный диалог.
Ключевые слова:
Здравствуйте! Это говорит одноклассник Лизы - Вова Летов.
Здравствуй, Володя!
Извините, пожалуйста, за беспокойство. Можно Колю?
Секундочку.
Благодарю Вас.
Похожие
- Задание 1. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. Вариант 1. 1) Какой стиль спортивного плавания ты освоил в этом году Серёжа
- Задание 2. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. Вариант 1. 1) Старые батарейки ребята нельзя выбрасывать в мусорное ведро.
- Задание 3. Прочитайте монолог. Определите его разновидность. Составьте план монолога. Вариант 1. Я считаю, что у каждого человека в доме должно быть животное. Во-первых, домашние животные друзья человека. Это замечательная возможность обрести себе друга на долгое время. Это заряд положительными эмоциями каждый день! Во-вторых, животные в доме приучают нас к дисциплине и порядку: утром их нужно покормить и выгулять, а в течение дня оставлять квартиру прибранной, иначе все оставленные без присмотра вещи животное может испортить. Итак, животные очень нужны дома!
- Задание 5. ИИ зашифровал на картинке группу существительных. Определите, какая группа зашифрована, объясните, почему эти слова являются отдельной группой. Вариант 1.
- Задание 1. Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения. Вариант 2. 1) Егор что ты собираешься делать сегодня
- Задание 2. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. Вариант 2. 1) Покажи мне девица дорогу к княжескому терему.
- Задание 3. Прочитайте монолог. Определите его разновидность. Составьте план монолога. Вариант 2. Однажды я отлучилась из дома, и вдруг пошел сильный ливень. Я бросилась домой, боясь, что цыплята погибнут. Прибежала и вижу: двор залит водой, а цыплят нигде нет. Бегаю, ищу, волнуюсь. Потом увидела, что в будке пес лежит по грудь в воде, а на нем копошатся желтенькие комочки-цыплята.
