Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 2: Работа с таблицей. Код конструкций, Заполните таблицу, сравнивая плечевую и поясную одежду. Затем, используя первую букву каждого ключевого элемента (в скобках), расшифруйте «код» слово, связанное с конструированием (подсказка: оно начинается на «М»). Это сделает анализ похожим на загадку.
Ответ:
Решение задания 2.
Заполним таблицу, сравнивая плечевую и поясную одежду, и расшифруем код.
| Конструктивный элемент | Плечевая одежда (пример: блузка) | Поясная одежда (пример: юбка) |
|---|---|---|
| Основная опора на теле | Плечи (П) | Талия (Т) |
| Ключевой шов | Плечевой (Ш) | Боковой (Б) |
| Фиксирующий элемент | Пройма (П) | Линия бедер (ЛБ) |
| Пример детали | Воротник (В) | Молния (М) |
Расшифровка кода ПШППВМ: модель.
Ответ: Модель.
Похожие
- Задание 3: Анаграммы. Расшифруйте слова. ОСТУЕРВОАНКНИРИ ДЖОДЕ A
- Задание 4: Анализ силуэтов. Представьте, что вы эксперт-криминалист моды. Проанализируйте два вида исторической одежды (плечевая туника и поясная тунина). Укажите 2-3 признака (опора, швы) и предложите, как модернизировать для современного подростка (добавьте деталь, например, карман) Анализ А Тип: Признаки: 1. 2. Модернизация: Анализ Б Тип: Признаки: 1. 2. Модернизация:
- Задание 5: Моделирование по пропорциям. Математика моды. Возьмите свои (или вымышленные) мерки: обхват груди (ОГ) 80 см, обхват талии (ОТ)» 60 см. Рассчитайте длину плечевого шва для блузки (формула: ОГ: 4 + 2 см длина). Затем придумайте, как изменить пропорцию для "спортивного" силуэта (увеличьте/уменьшите на 5 см и объясните почему). Это покажет связь математики с дизайном. Расчет: Изменение для спортивного: (обоснование:
