Задание 2. Работа в парах. - В левой части таблицы даны предложения. В правой части таблицы укажите номер схемы, соответствующую этому предложению. Расставьте знаки препинания. Обсудите сначала друг с другом варианты и сделайте правильный выбор. (Знаки препинания не расставлены).

Прежде чем заполнять таблицу, необходимо расставить знаки препинания в предложениях: 1. Радостью, счастьем, надеждой - всем поделись со своим другом. 2. Я закрыл свою тетрадь и вышел в сад. 3. Друг говорит в глаза не только о достоинствах, но и о недостатках своего товарища. 4. Далеко гулы повторяют и рёв, и треск, и шум, и гром. 5. Орловский мужик невелик ростом, сутуловат, угрюм, глядит исподлобья. 6. Ищи товарища лучше себя, а не хуже. 7. В людях мы особенно ценим следующие черты: ум, волю, трудолюбие. 8. То садился он на диван, то подходил к окну, то хотел мыслить. 9. Родные знакомые места: узенькая речка, заросшая тропинка к дому, старый сад - заставили сердце биться сильнее. Теперь можно указать номера схем, соответствующих предложениям (схемы нужно искать в учебнике или другом источнике, они не предоставлены в задании). Так как схемы не даны, то это задание невозможно выполнить.