Задание 1. Рассмотрите микропрепарат «Корневой чехлик» 1. Найдите корневой чехлик. Обратите внимание на форму клеток, расположение их по отношению друг к другу. Какой тканью образован корневой чехлик? Как это связано с выполняемой функцией? Ответ запишите в тетрадь. 2. Найдите образовательную ткань. Как выглядят клетки? Какую функцию выполняет эта ткань? Ответ запишите в тетрадь. 3. Зарисуйте часть корня, обозначьте корневой чехлик и образовательную ткань.

Задание 1. Рассмотрите микропрепарат «Корневой чехлик»

1. Корневой чехлик образован покровной тканью – колленхимой. Колленхима состоит из живых клеток с неравномерно утолщенными стенками. Клетки плотно прилегают друг к другу, образуя защитный слой. Эта ткань выполняет защитную функцию, предохраняя клетки апикальной меристемы от механических повреждений при продвижении корня в почве. Секретирует слизь, облегчающую продвижение корня в почве.
2. Образовательная ткань (меристема) состоит из мелких, плотно прилегающих друг к другу клеток с большими ядрами и небольшим количеством цитоплазмы. Клетки меристемы способны к быстрому делению, обеспечивая рост и развитие корня.
3. Схематический рисунок части корня с обозначением корневого чехлика и образовательной ткани:

           2
         _______  
        /       \  - Корневой чехлик (покровная ткань)
       /         \ 
      /__________ \ 
     |          | |
     |          | |  - Образовательная ткань (меристема)
     |__________| |
          1
   
   Условные обозначения:
   1 - Образовательная ткань (меристема)
   2 - Корневой чехлик (покровная ткань)
   

Ответ: см. решение