Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 1. Соотнесите автора произведения и название
Ответ:
| Произведение | Автор |
|---|---|
| 1. «Тёплый хлеб» | Е. К.Г. Паустовский |
| 2. «Васюткино озеро» | Г. В.П. Астафьев |
| 3. «Никита» | Б. А.П. Платонов |
| 4. «Сын полка» | В. В.П. Катаев |
| 5. «В дурном обществе» | Б. В.Г. Короленко |
| 6. «Тринадцатый подвиг Геракла» | А. Ф.А. Искандер |
Похожие
- Задание 2. Определите, из какого произведения и какого автора взяты данные фрагменты: а) «Слеза скатилась у коня из глаз. Конь заржал жалобно, протяжно, взмахнул хвостом, и тотчас в голых деревьях, в изгородях и печных трубах завыл, засвистел пронзительный ветер, вздул снег, запорошил Фильке горло. Филька бросился обратно в дом, но никак не мог найти крыльца - так уже мело кругом и хлестало в глаза. Летела по ветру мёрзлая солома с крыш, ломались скворечни, хлопали оторванные ставни. И всё выше взвивались столбы снежной пыли с окрестных полей неслись на деревню, шурша, крутясь, перегоняя друг друга».
- б) «Он обернулся к избе. Изба смотрела на него, как прохожая старая тетка из дальней деревни, и шептала ему: «У-у, непутевые, нарожали вас на свет — хлеб пшеничный даром жевать».
- в) «Весело насвистывая, шёл он по тайге, следил за пометками на деревьях и думал о том, что, наверное, всякая таёжная дорога начинается с затесей. Сделает человек зарубку на одном дереве, отойдёт немного, ещё топором тюкнет, потом ещё. За этим человеком пойдут другие люди; собьют каблуками мох с валежин, притопчут траву, ягодники, отпечатают следы в грязи, и получится тропинка».
- г) «Как только я вынул куклу из рук лежащей в забытьи девочки, она открыла глаза, посмотрела перед собой мутным взглядом, как будто не видя меня, не сознавая, что с ней происходит, и вдруг заплакала тихо-тихо, но вместе с тем так жалобно, и в исхудалом лице, под покровом бреда, мелькнуло выражение такого глубокого горя, что я тотчас же с испугом положил куклу на прежнее место. Девочка улыбнулась, прижала куклу к себе и успокоилась».
- Задание 3. Узнайте героя по описанию а) «В избе и на всем дворе оставался хозяином один ..., пяти лет от роду».
- б) «Это был мальчик лет девяти, больше меня, худощавый и тонкий, как тростинка. Одет он был в грязной рубашонке, руки держал в карманах узких и коротких штанишек. Темные курчавые волосы лохматились над черными задумчивыми глазами».
- в) «Жил в Бережках со своей бабкой мальчик ..., по прозвищу «Ну Тебя». был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!».
- г) «Совсем одичал, зарос волосами. Злой стал. Настоящий волчонок. Постоянно с собой в сумке гвоздь отточенный таскал. Это он себе такое оружие выдумал. Непременно хотел этим гвоздём какого-нибудь фрица убить».
- Задание 4. Расскажите о своём любимом произведении о детстве и детях, прочитанном в 5 классе. Название Автор Герои О чём заставило задуматься прочитанное произведение, чему оно учит? (Напишите 5-7 предложений)
