Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Задание 4: Списать. Определите тип односоставного предложения. Ответ аргументируйте.
Вопрос:
Задание 4: Списать. Определите тип односоставного предложения. Ответ аргументируйте.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
В задании требуется списать предложения, вставить пропущенные буквы и определить тип односоставного предложения. Односоставные предложения — это предложения, в которых есть только один главный член (либо подлежащее, либо сказуемое).
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1) За четверть часа до з..хода со..нца вход..ш.. в рощу от..ск..ваеш.. себе место где(нибудь) возле опушки.
2) И опять пр..ходит..ся нал..гать на вёсла...
3) В этих местах произв..дили древес..ный уг..ль «жгли» его в земля(н,нн)ых ямах с н..сыпными кр..ями.
4) Подход..м ближе и вид..м р..бину.
5) 3.. пахло земл..никой н..гретыми пнями.
6) Тихо выход..м.
7) И всё время пров..жу в горах.
8) Видно было что он когда (то) т..нц..вал пр..крас..но но теперь был грузен.
9) Ветр..м ра(з/с)дувало пламя к..стра.
10) В Сибир.. любят делать п..роги зап..кая в тесте мороже(н, нн)ую рыбу.
11) Пр..слушиваюсь к тяж..лым ра(з/с) катам грома к ра(з/с)д..рающему слух треску ударов к бе(з/с) покойному шуршанию мышей в овся(н, нн)ой соломе.
12) Перед ним и сегодня стоиш.. в радос..ном изумлени...
13) Напомню вам содержание предыдущей лекции.
14) Друзья, распахните свое воображение.
15) А ей не стало видно профессора Чайникова и его взмахи.