Контрольные задания >
Задание 2. Спишите, определите разряды числительных (порядковые или количественные (целые,
дробные, собирательные) и словообразовательные группы (простые, сложные, составные).
Семь, восемнадцать, тридцать шесть, одна вторая, трое, пятеро, пятнадцатый, восемьдесят третий, девять
десятых.
Вопрос:
Задание 2. Спишите, определите разряды числительных (порядковые или количественные (целые,
дробные, собирательные) и словообразовательные группы (простые, сложные, составные).
Семь, восемнадцать, тридцать шесть, одна вторая, трое, пятеро, пятнадцатый, восемьдесят третий, девять
десятых.
Смотреть решения всех заданий с листаОтвет:
Выполним задание.
- Семь - количественное, целое, простое.
- Восемнадцать - количественное, целое, сложное.
- Тридцать шесть - количественное, целое, составное.
- Одна вторая - количественное, дробное, составное.
- Трое - количественное, собирательное, простое.
- Пятеро - количественное, собирательное, простое.
- Пятнадцатый - порядковое, простое.
- Восемьдесят третий - порядковое, составное.
- Девять десятых - количественное, дробное, составное.
Ответ: смотри решение
ГДЗ по фото 📸Похожие
- Задание 1. Определите род имен существительных. С тремя именами существительными
придумайте словосочетания, определите род, число, падеж:
Тюль, кеды, Дели, шампунь, кенгуру, мадам, бра, лакомка, кофе, шимпанзе, тапки, кресло-кровать.
- Задание 3. Просклоняйте все данные части речи:
985 процентов (как количественное числительное), весь, летящий, рассказать.
- Задание 4. Определите разряд имен прилагательных:
качественные
относительные
притяжательные
Багровый отблеск, бобровый воротник, рыбачьи баркасы, прогрессивный метод, экологическое
движение, охотничье ружьё, заячий характер, компьютерное обеспечение, отцов дом.
- Задание 5. Образуйте от данных глаголов формы повелительного и изъявительного наклонений:
№ пп Инфинитив глагола Форма повелительного
наклонения Форма изъявительного
наклонения Форма условного
наклонения
1
говорить говорите говорю говорил бы
2
махать
3
вязать
4
писать
- Задание 6. Вставьте пропущенную букву. Графически объясните:
Стро..щий замок, разрушило (пол)дома, своя (полу) правда, гусин..ая походка, вер..щий в добро, встреча
в (пол) пятого, слушать (в(пол) уха, завис..щий от обстоятельств, деревян..ый забор, затейливая
сорок..ножка, двен..адцать.