Задание 1 (в классе). Спроектировать условный «идеальный сад», в котором должны быть представлены растения из обоих семейств (Крестоцветные и Розоцветные). Заполнить таблицу-план.

Question

Вопрос:

Задание 1 (в классе). Спроектировать условный «идеальный сад», в котором должны быть представлены растения из обоих семейств (Крестоцветные и Розоцветные). Заполнить таблицу-план.

Ответ:

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Accepted Answer

Задание состоит в проектировании условного «идеального сада» с растениями из семейств Крестоцветные и Розоцветные и заполнении таблицы-плана.
Необходимо указать номер зоны/клумбы, растение и его семейство, жизненную форму, значение растения в саду и время года, когда оно особенно красиво/полезно.

Пример заполнения таблицы:

Номер зоны/клумбы	Растение и его семейство	Жизненная форма	За что мы его «возьмём» в сад? (значение)	В какое время года оно особенно красиво/полезно?
1. Огородная грядка	Капуста белокочанная (Крестоцветные)	Однолетнее травянистое растение	Ценный пищевой продукт, источник витаминов	Позднее лето - осень (формирование кочана)
2. Плодовый сад	Яблоня домашняя (Розоцветные)	Дерево	Получение плодов, декоративное цветение	Весна (цветение), осень (плодоношение)
3. Аптекарская грядка	Горчица белая (Крестоцветные)	Однолетнее травянистое растение	Использование в медицине, сидерат	Лето (цветение)
4. Декоративная клумба	Роза садовая (Розоцветные)	Кустарник	Декоративное растение, украшение сада	Лето (цветение)
5. Живая изгородь	Боярышник обыкновенный (Розоцветные)	Кустарник или небольшое дерево	Защита от ветра, создание уединенности, декоративный вид	Весна (цветение), осень (плоды)

Ответ: Таблица заполнена согласно заданию.