Задание 2. Восстановление текста Предложения перемешаны. Восстановите логическую последовательность, чтобы получился связный текст. Объясните, какие средства связи помогли вам это сделать (союзы, местоимения, повторы и т.п.). 1. Именно там можно увидеть древние фрески и иконы, сохранившиеся с XVI века. 2. В России много старинных монастырей, привлекающих туристов и паломников. 3. Поэтому посещение таких мест — это не только знакомство с архитектурой, но и погружение в историю. 4. Один из самых известных — Троице-Сергиева лавра под Москвой.

Пошаговое решение:

1. В России много старинных монастырей, привлекающих туристов и паломников.
2. Один из самых известных — Троице-Сергиева лавра под Москвой.
3. Именно там можно увидеть древние фрески и иконы, сохранившиеся с XVI века.
4. Поэтому посещение таких мест — это не только знакомство с архитектурой, но и погружение в историю.

• Повторы: «монастыри» (предложение 2) — «Троице-Сергиева лавра» (предложение 4) — «там» (предложение 1) — «таких мест» (предложение 3).
• Местоимение: «там» (предложение 1) отсылает к Троице-Сергиевой лавре (предложение 4).
• Союз: «поэтому» (предложение 3) указывает на причинно-следственную связь между посещением монастырей и погружением в историю.