Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 2. Впиши по 2 примера растений и животных для каждого сообщества. Сообщество Растения Животные Озеро/пруд Луг Болото Лес
Ответ:
| Сообщество | Растения | Животные |
|---|---|---|
| Озеро/пруд | Кувшинка, рогоз | Карась, ондатра |
| Луг | Клевер, тимофеевка | Заяц, бабочка |
| Болото | Клюква, сфагнум | Лягушка, уж |
| Лес | Сосна, дуб | Волк, дятел |
Похожие
- Задание 1. Сопоставь природные сообщества с их характеристиками Соедини стрелками сообщество и описание: Природное сообщество Характеристика
- Задание 3. Ответь на вопросы, используя текст учебника Почему водоросли называют основными производителями органических веществ в водоёмах? Ответ:
- Какие приспособления есть у цапли для жизни у воды? Ответ:
- Почему на лугах много насекомых-опылителей? Ответ:
- Задание 4. «Угадай, кто я?» Прочитай описание и напиши название организма: «Мои длинные ноги помогают ходить по болоту, а клюв ловит рыбу». Это «Я строю муравейники и защищаю лес от вредителей». Это «Мои плавающие листья украшают пруды, а корни тянутся ко дну». Это -
