Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 3. Вставьте в предложения однородные члены, раскрывающие смысл обобщающих слов. 1) В школьном саду посадим фруктовые деревья: ... 2) ... все эти животные считаются хищниками. 3) Нигде: ни..., ни..., ни... - я не встретился с друзьями.
Ответ:
1) В школьном саду посадим фруктовые деревья: яблони, груши, сливы.
2) Львы, тигры, волки - все эти животные считаются хищниками.
3) Нигде: ни в парке, ни в кино, ни на стадионе - я не встретился с друзьями.
Похожие
- Задание 1. Перепишите, расставьте знаки препинания, графически обозначьте однородные члены предложений. Сделайте схемы предложений. 1) В человеке должно быть всё прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А. Чехов) 2) Живя умей всё пережить печаль и радость и тревогу. (Ф. Тютчев) 3) Будущее принадлежит двум типам людей человеку мысли и человеку труда. (В. Гюго) 4) Ничто ни слова ни мысли ни даже поступки наши не выражает так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру как наши чувствования... (К. Ушинский)
- Задание 2. Придумайте предложения по схемам, запишите их. [ 10:00.01. И [ 0-0-0-1.
- Задание 4. Вставьте в предложения обобщающие слова. 1) Ромашки, колокольчики, васильки- луговые 2) Лошади, коровы, свиньи, гуси, утки домашние 3) Все ...: бабушка и дедушка, брат сестра, мама и папа, радовались моим успехам.
- Задание 5. Спишите предложения, постарайтесь закончить предложения подходящими по смыслу фразеологизмами. 1) Он принял таблетку, и скоро боль как ... 2) С вершины горы поселок был виден как ... 3) К началу экзаменов я знал все билеты как ... 4) Его и уговаривали, и стыдили, а ему все как ... 5) Почувствовав на себе внимательный взгляд преподавателя, студент покраснел как ... 6. Близнецы были похожи как ... 7) Новичок уставился на компьютер как ... 8) Мяч искали по всем закоулкам двора, но он как ... 9) Гуманитарные предметы ему давались легко, но в математике он разбирался как ...
