Задание 1.2. Взрослые могут многое рассказать о своей предпринимательской деятельности, но в школьные годы главная деятельность – это учёба. Проанализируйте своё свободное от учёбы время. Составьте рассказ о своих способностях к экономической деятельности, используя следующий план: 1) Какие у Вас есть способности к экономической деятельности? Какое имущество Вам потребуется для реализации своих способностей? 2) В каких видах экономической деятельности Вы могли бы участвовать или участвовали? В чём Вы видите пользу такого участия для себя и своих сверстников?

1) Мои способности к экономической деятельности заключаются в умении находить общий язык с людьми, организовывать мероприятия и хорошо разбираться в современных технологиях. Для реализации этих способностей мне потребуется компьютер с доступом в интернет, а также возможно, небольшие финансовые вложения. 2) Я мог бы участвовать в создании и продвижении онлайн-курсов для школьников, например, по программированию или дизайну. Польза такого участия для меня и моих сверстников заключается в приобретении новых знаний и навыков, которые помогут нам в будущем, а также в возможности заработать деньги и получить опыт работы.