Контрольные задания >
Задание 6. Замените словосочетание впечатление чуда, построенное на
основе управления, словосочетанием со связью согласование.
Похожие
- Задание 1. Определите стиль текста. Докажите свое мнение.
- Задание 2. Определите тип текста.
- Задание 3. Какое из высказываниЙ НЕ ОТРАЖЕНО в содержании текста?
1) Лесной пожар показался Леонтьеву страшным и одновременно
величественным зрелищем.
2) Люди не знали, как можно справиться с огнём.
3) Пожар потушили благодаря встречному огню.
4) В огромном пламени сгорел почти весь кислород, и без кислорода
пламя стало гаснуть.
- Задание 4. Какие из перечисленных утверждений являются верными?
1) Сказуемое предложения 1 быстро приближался
2) Предложение 9 сложное, с подчинительной связью
3) Предложение 17 осложнено обособленным обстоятельством
4) Грамматическая основа предложения 31 в лесу было темно
- Задание 5. Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых
должно стоять тире
(35) (1) Не могу понять (2) сказал Леонтьев (3) почему встречный огонь
погасил пожар. (36) Раздули такой костёр (4) что (5) кажется (6) пылал весь
мир.
(37) 5) Да весь смысл встречного огня в том (7) чтобы дать пожару огромную
пищу, действительно раздуть его до невиданных размеров. (38) Тогда в
окружающем воздухе сразу сгорает почти весь кислород (8) просека
заполняется углекислотой и дымом (9) и огонь (10) естественно (11) гаснет...
- Задание 7. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение
написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) Подрезанный в суффиксах действительных причастий прошедшего
времени пишется НН
2) Горящие
в корне гор- правописание безударной гласной о
определяется ударным положением
3) Расшвыривая правописание согласной на конце приставки зависит от
значения
4) Заполняется не пишется ь, так как глагол стоит в неопределенной
форме
- Задание 8. Укажите, в каком значении употребляется слово «током»
(предложение 13).
1) направленное движение электрических зарядов
2) поток, движущаяся масса жидкости, воздуха
3) нервная энергия человека, воспринимаемая другими людьми
4) специально оборудованная площадка для хранения зерна