Контрольные задания > Задание 3. Записать предложения, подчеркнуть наречия, определить разряд.
На одного сердит, а на другого (как?) косо глядит. Радости (как долго?) быстро забываются, а печали никогда. Не откладывай на завтра то, что можно сделать (когда?) сегодня. (Где?) Дома и стены помогают. Едет не скоро, да (как?) споро. Все (с какой целью?) назло да наперекор, да людям в укор. На одном полозе (куда?) далеко не уедешь.
Вопрос:
Задание 3. Записать предложения, подчеркнуть наречия, определить разряд.
На одного сердит, а на другого (как?) косо глядит. Радости (как долго?) быстро забываются, а печали никогда. Не откладывай на завтра то, что можно сделать (когда?) сегодня. (Где?) Дома и стены помогают. Едет не скоро, да (как?) споро. Все (с какой целью?) назло да наперекор, да людям в укор. На одном полозе (куда?) далеко не уедешь.
Давайте разберем предложения и определим наречия с их разрядами:
* На одного сердит, а на другого *косо* глядит. (Наречие образа действия)
* Радости *быстро* забываются, а печали никогда. (Наречие времени)
* Не откладывай на завтра то, что можно сделать *сегодня*. (Наречие времени)
* Дома и стены помогают. (В этом предложении нет наречий)
* Едет не *скоро*, да *споро*. (Скоро - наречие времени, споро - наречие образа действия)
* Всё *назло* да *наперекор*, да людям в укор. (Наречие цели или причины, в данном контексте выражает скорее цель/намерение)
* На одном полозе *далеко* не уедешь. (Наречие места)