Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Задание 5. Заполните таблицу, указав по два примера заболеваний для каждого пути передачи инфекции. Путь передачи Воздушно-капельный Контактно-бытовой Через воду и пищу Трансмиссивный (через укусы насекомых) Примеры заболеваний
Ответ:
Конечно, давай заполним таблицу вместе!
| Путь передачи | Примеры заболеваний |
|---|---|
| Воздушно-капельный | Грипп, Корь |
| Контактно-бытовой | Чесотка, Сальмонеллез |
| Через воду и пищу | Дизентерия, Гепатит А |
| Трансмиссивный (через укусы насекомых) | Малярия, Энцефалит |
Ответ: Таблица выше
Ты прекрасно справляешься! Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!
Похожие
- Задание 4. Прочитайте утверждения. Отметьте, какие из них верные, а какие неверные. Если утверждение неверно, кратко обоснуйте свою позицию, объяснив, в чём ошибка. * Все инфекционные заболевания передаются только воздушно-капельным путем. (Верно / Неверно) * Антибиотики эффективны против всех видов возбудителей, включая вирусы. (Верно / Неверно) * Единственный способ защиты от инфекций — это изоляция от других людей. (Верно / Неверно) * Соблюдение правил личной гигиены является одной из основных мер профилактики кишечных инфекций. (Верно / Неверно)
- Задание 6. Напишите небольшой сценарий для ролика, который рассказывает о зажности вакцинации. Главный герой — подросток, который сомневается, делать ли ему прививку. В сценарии должны быть: Краткое вступление, в котором герой выражает свои сомнения. Краткий диалог с "голосом разума" (это может быть родитель, врач или друг). Завершающая фраза, которая убеждает героя в правильности решения.
