Задание 1. Используя материалы урока определи, какие субъекты на карте России, обозначенные цифрами, имеют положительный естественный прирост, а какие — отрицательный. Запиши цифры в таблицу и назови субъекты.

По этому изображению нельзя надёжно определить все субъекты: на карте нет легенды, а названия регионов и часть границ слишком мелкие для уверенного чтения. Поэтому распределение цифр и названия субъектов могут оказаться ошибочными.

Пришлите, пожалуйста, карту крупнее или страницу с её легендой. Тогда можно будет точно заполнить таблицу.