Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Ответ:
Общая характеристика отдела и классов:
| Классы | Признаки отдела | Признаки класса | Роль в природе |
|---|---|---|---|
| Печёночники | Высшие споровые растения; не имеют настоящих корней, стеблей и листьев. Вместо корней образуются ризоиды. Не имеют проводящих тканей. Размножаются спорами; для оплодотворения необходима вода. В жизненном цикле преобладает гаметофит. | Тело обычно представлено слоевищем, расчленённым на лопасти, или листостебельным побегом. Листья расположены в один или два ряда. Спорофит недолговечен и состоит из коробочки на ножке. | Участвуют в почвообразовании, удерживают влагу, служат пищей и убежищем для мелких организмов. Некоторые виды используются как индикаторы влажности среды. |
| Листостебельные | Высшие споровые растения; не имеют настоящих корней, стеблей и листьев. Вместо корней образуются ризоиды. Не имеют проводящих тканей. Размножаются спорами; для оплодотворения необходима вода. В жизненном цикле преобладает гаметофит. | Имеют листостебельный побег: стебелёк и мелкие листочки. Ризоиды многоклеточные. Спорофит состоит из ножки и коробочки со спорами. Типичный представитель — кукушкин лён. | Одними из первых заселяют участки суши, способствуют накоплению органического вещества и образованию почвы. Удерживают воду, предотвращают эрозию почвы. Сфагновые мхи участвуют в образовании болот и торфа. |
Ответ: моховидные — высшие споровые растения без настоящих корней и проводящих тканей; к ним относятся классы печёночников и листостебельных.
