Для оценки успеваемости, качества знаний и степени обученности учащихся необходимо привести данные из таблиц к числовому виду, т.е. выразить через $$n$$.
1)
| X | 3 | 4 | 5 |
| $$n_i$$ | $$7+n$$ | 18 | $$25-n$$ |
2)
| X | 2 | 3 | 4 | 5 |
| $$n_i$$ | $$27-n$$ | $$22+n$$ | $$27+n$$ | $$24-n$$ |
3)
| X | 2 | 4 | 5 | 7 | 9 | 10 | 11 |
| $$n_i$$ | 3 | 1 | $$30-n$$ | $$10+n$$ | $$9+n$$ | 7 | $$40-n$$ |
4)
| X | 3 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| $$n_i$$ | 20 | $$10+n$$ | $$30-n$$ | 10 | $$20-n$$ | $$10+n$$ |
Примечание: Для полной оценки необходимы значения $$n$$ или дополнительные условия.