Задание 1. Перед вами предложения, содержащие слова с пропущенными буквами. Вставьте пропущенные буквы и подчеркните слова, в которых есть орфограммы. Выделите ту (-те) приставку (-и), где есть соответствующее указание нужного рода 2-го склонения, ед. числа, в форме Родительного падежа. 1) Около сварной ...мы тихо пос...вшала маленькая зайка. 2) Рыжий пятак незаметно выскользнул из-за кузовного кузнеца. 3) Воле утренней шумели широко бризал ... фуста? [часть задания обрезана и неразборчива]. 4) У крысых ган ...ковалась манен тако лапени. 5) У шиворого ворония допикал каганный пр...ст. 6) На шаполо сваля увалка гоя.

Условие задания 1 частично обрезано и размыто: указание о вставке букв и формулировка требования после слов «Выделите ту (-те) приставку (-и)…» распознаны ненадёжно. В предложениях 3–6 также невозможно уверенно прочитать значительную часть слов. Поэтому восстановить их без угадывания нельзя.

В читаемой части предложения 1 различимы слова «Около … зайка», но ключевые слова с пропусками прочитать недостаточно надёжно. Предложение 2 в изображении читается как «Рыжий … незаметно выскользнул из-за …», однако отдельные слова и предполагаемые пропуски неясны. Пришлите, пожалуйста, более чёткое фото верхней части страницы, чтобы можно было выполнить задание.