Ответ:
Выразительное чтение. Читать задумчиво, с уважительным отношением к природе. Интонационно выделить противопоставление «Не слепок, не бездушный лик» и повтор «В ней есть…». В конце сделать паузу, обозначенную многоточием.
Словарная работа. «Лик» — лицо, облик; в поэтической речи также образ или вид. «Слепок» — точное копийное изображение, отпечаток.
Тема: природа и её духовная жизнь. Основная мысль: природа — не бездушный предмет; она наделена душой, свободой, любовью и собственным языком.
Таблица. В отрывке нет явных описаний цвета, звуков, движения и природных явлений; поэтому соответствующие ячейки отмечены тире. Один пример может относиться к нескольким средствам выразительности.
| Средство художественной выразительности | Краски природы (цветопись) | Звуки природы (звукопись) | Движение (или его отсутствие) | Явления природы |
|---|---|---|---|---|
| Эпитет | — | — | «бездушный лик» | «бездушный лик» |
| Метафора | — | «в ней есть язык» | «не слепок» | «в ней есть душа», «свобода», «любовь» |
| Сравнение | — | — | «не слепок» — отрицание уподобления копии | — |
| Олицетворение | — | «в ней есть язык» | — | «душа», «свобода», «любовь» у природы |
Слова о душе, свободе, любви и языке природы — олицетворение: природе приписываются человеческие качества. «Не слепок» — метафорический образ, а не развернутое сравнение с союзом «как».
Ответ: больше всего в этом отрывке олицетворений (они создаются перечислением человеческих качеств природы).
