Задание 1. Прочитай стихотворение. Устно ответь на вопросы. 1. Какому событию посвящено стихотворение М. В. Ломоносова «Ода на день восшествия …»? 2. Назови основные темы, которые затрагивает в этой оде поэт. 3. Поясни, почему в оде, посвящённой императрице, Ломоносов рассуждает о значении науки и просвещения. 4. Раздели это стихотворение на идейно-смысловые части. Определи основную мысль каждой из частей. 5. Как в оде выражена позиция Ломоносова как патриота и учёного-просветителя?

Ода посвящена восшествию на российский престол императрицы Елизаветы Петровны. Полное название обычно приводят так: «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Её Величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года».

Основные темы: мир и благополучие России; прославление Елизаветы Петровны и её правления; величие и богатство родной страны; развитие науки, просвещения и образования; призыв к молодым людям трудиться на благо Отечества.

Для Ломоносова просвещение — важнейшее условие процветания государства. Поэтому похвала императрице связана не только с её личными достоинствами: поэт призывает её поддерживать науки, а молодых людей — учиться и служить России своими знаниями.

Оду можно разделить на несколько крупных идейно-смысловых частей:

1. Вступление: мирная жизнь страны представлена как главное благо, а Елизавета — как правительница, с которой связываются надежды на благополучие.
2. Прославление императрицы: поэт говорит о её милосердии и миролюбии и желает России процветания под её властью.
3. Размышления о России и науке: изображаются богатство страны и возможности её природы; подчёркивается, что открытия и науки помогут раскрыть эти возможности.
4. Обращение к молодёжи: молодым людям предлагается посвятить силы знаниям и принести пользу Отечеству.

В разных изданиях деление на части может отличаться; поскольку текст оды на фотографии не приведён, границы частей указаны по основным смысловым переходам.

Ломоносов выражает патриотизм, прославляя Россию и желая ей мира, могущества и процветания. Как учёный-просветитель он убеждён, что знания и исследования помогут раскрыть богатства страны. Он призывает молодёжь учиться и применять свои способности на пользу Отечеству.