Задание 1. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки. (1) Александр Васильевич Суворов был величайшим полководцем России. (2) Он принимал участие более чем в пятидесяти сражениях и (не) проиграл ни одного. (3) В чём же был секрет Суворова? (4) Детство будущий полководец провёл в родительском имении в деревне. (5) Отец Александра служил на многих государственных должностях и был очень образованным человеком. (6) Он знал несколько иностранных языков и перевёл с французского на русский один из современных ему военных трактатов. (7) Неудивительно, что и его сына больше всего интересовали книги по артиллерии и военной истории. (8) Мальчик любил играть в солдатики, но не просто так: он выполнял ими сложные военные манёвры. (9) Александр начал закаляться и заниматься физическими упражнениями. (10) В конце концов родители поняли: их ребёнок хочет быть военным, а не чиновником. (10) Первый настоящий бой Суворов принял, командуя эскадроном драгун во время Семилетней войны. (11) Начальство заметило молодого офицера и дало ему возможность проявить себя. (12) Тогда и сформировался особый суворовский стиль достижения победы. (13) Идя к своей мечте, он упорно трудился и никогда не сдавался. (По В. Р. Мединскому)

(10) в тексте повторяется; во втором случае это, по смыслу, должно быть (11), а последующие номера сдвигаются. Восстановленный текст:

Александр Васильевич Суворов был величайшим полководцем России. Он принимал участие более чем в пятидесяти сражениях и не проиграл ни одного. В чём же был секрет Суворова?

Детство будущий полководец провёл в родительском имении в деревне. Отец Александра служил на многих государственных должностях и был очень образованным человеком. Он знал несколько иностранных языков и перевёл с французского на русский один из современных ему военных трактатов. Неудивительно, что и его сына больше всего интересовали книги по артиллерии и военной истории. Мальчик любил играть в солдатики, но не просто так: он выполнял ими сложные военные манёвры. Александр начал закаляться и заниматься физическими упражнениями. В конце концов родители поняли: их ребёнок хочет быть военным, а не чиновником.

Первый настоящий бой Суворов принял, командуя эскадроном драгун во время Семилетней войны. Начальство заметило молодого офицера и дало ему возможность проявить себя. Тогда и сформировался особый суворовский стиль достижения победы. Идя к своей мечте, он упорно трудился и никогда не сдавался.

«Не проиграл» пишется раздельно: при глаголе «проиграл» частица «не» отрицает действие. Запятая после «концов» не нужна; двоеточие после «поняли» вводит пояснение содержания мысли.