Задание 1. Прочитайте тексты и определите тип речи каждого из них (повествование, описание, рассуждение). Рядом с номером текста напишите объяснение к своему ответу. 1. На лесной опушке стояла избушка. Она была маленькая, с низкой крышей, покрытой мхом. Из трубы вился тонкий сизый дымок, а окошко светилось тёплым жёлтым светом. 2. Зачем человеку нужен режим дня? Он помогает всё успевать и не уставать. Если ложиться спать и вставать в одно и то же время, организм будет работать как часы. Поэтому соблюдать режим очень полезно. 3. Началась гроза. Небо потемнело, и подул сильный ветер. Сверкнула яркая молния, а за ней раздался оглушительный раскат грома. С неба хлынули потоки дождя. 4. На клумбе расцвела роза. Её нежные бархатные лепестки были тёмно-красного цвета. На стебле с зелёными листьями виднелись острые шипы, защищавшие цветок. 5. Нужно ли уступать место в транспорте? Безусловно, да. Это проявление вежливости и уважения к пожилым людям, беременным женщинам и пассажирам с детьми. Добрый поступок всегда приятен тому, кто его совершает.

Ответ: