Задание 1. Расставьте пропущенные знаки препинания. Обозначьте грамматические основы в сложных предложениях. Укажите вид придаточных. Чтобы понять душу Японии, нужно увидеть её весной, когда цветёт вишня или лепестки сакуры — это поэтическое, образное воплощение японского национального характера. Чтобы понять душу Великобритании, нужно вздохнуть аромат розы, нарцисса, вереска, почувствовать укол острых шипов чертополоха. В цветах Англии народ отразил свой национальный характер: строгость, сдержанность и изысканность, верность традициям и любовь к родной земле. Чтобы понять душу России, нужно пройти по берёзовой роще и почувствовать мелодичное покачивание нежно-зелёных зубчатых листьев, заглянуть в сад и вдохнуть аромат целующей калины и рябины, а в поле увидеть скромные стебельки синеглазых васильков.

Расстановка знаков и грамматические основы:

1. Чтобы понять душу Японии, нужно увидеть её весной, когда цветёт вишня или лепестки сакуры, — это поэтическое, образное воплощение японского национального характера.
   Основы: нужно увидеть; вишня (лепестки) цветёт; это — воплощение. Придаточное «когда цветёт вишня или лепестки сакуры» — времени. Оборот с «чтобы понять» выражает цель; в данном предложении это инфинитивный оборот, а не придаточная часть.
2. Чтобы понять душу Великобритании, нужно вздохнуть аромат розы, нарцисса, вереска, почувствовать укол острых шипов чертополоха. В цветах Англии народ отразил свой национальный характер: строгость, сдержанность и изысканность, верность традициям и любовь к родной земле.
   Грамматическая основа второго предложения: народ отразил. Сложноподчинённого предложения и придаточного здесь нет; «чтобы понять» — инфинитивный оборот. Запятая после «чертополоха» отделяет законченные предложения.
3. Чтобы понять душу России, нужно пройти по берёзовой роще и почувствовать мелодичное покачивание нежно-зелёных зубчатых листьев, заглянуть в сад и вдохнуть аромат целующей калины и рябины, а в поле увидеть скромные стебельки синеглазых васильков.
   Грамматической основы придаточной части нет: «чтобы понять» — инфинитивный оборот, а «нужно пройти» — главный член безличного предложения. Запятые разделяют однородные инфинитивы; перед одиночным «а» поставлена запятая.

В первой фразе пунктуация перед «это» зависит от того, что подразумевается: если «это» начинает отдельное предложение, нормативно поставить точку: «…когда цветёт вишня или лепестки сакуры. Это поэтическое, образное воплощение…». В исходной формулировке сочетание «цветёт вишня или лепестки сакуры» грамматически не вполне ясно.