Ответ:
Задание 1
Классификация методов обучения может быть представлена следующей схемой:
Классификация методов обучения
I. По источнику знаний:
- Словесные:
- Рассказ
- Объяснение
- Лекция
- Беседа
- Дискуссия
- Работа с учебником
- Наглядные:
- Демонстрация (видео, опыты)
- Иллюстрация (картины, схемы)
- Практические:
- Упражнения
- Лабораторные работы
- Практические работы
- Игровые методы
II. По дидактическим целям:
- Методы приобретения новых знаний
- Методы формирования умений и навыков
- Методы применения знаний
- Методы творческого применения знаний
- Методы закрепления и проверки знаний
III. По характеру познавательной деятельности:
- Объяснительно-иллюстративные: информация передается в готовом виде.
- Репродуктивные: обучающиеся воспроизводят полученные знания и способы действий.
- Проблемные: обучающиеся сталкиваются с проблемой, которую нужно решить.
- Исследовательские: обучающиеся самостоятельно добывают новые знания.
IV. По степени активности обучающихся:
- Пассивные (лекция, наблюдение)
- Активные (дискуссия, деловая игра)
- Интерактивные (тренинг, мозговой штурм)
V. По степени самостоятельности обучающихся:
- Методы управляемого обучения
- Методы самостоятельной работы
- Методы частично-самостоятельной работы
Ответ: Разработана схема классификации методов обучения с разделением по источникам знаний, дидактическим целям, характеру познавательной деятельности, степени активности и самостоятельности обучающихся.
